《如何有效整理信息》，一元化笔记法，记录人生轨迹

《如何有效整理信息》，[日] 奥野宣之。看到作者信息，基本就能猜到书的水平了。依旧是将几条有价值的思想夹杂在了废话连篇的近七万字中。这书销量超过了50万册。

书名改成《如何有效整理笔记》更精确一点，整本书就是在讲如何记笔记及整理笔记。

整本书虽然谈论的都是纸质笔记本，在数字化笔记盛行的今天，似乎有点不合时宜了。其实，笔记载体并不是重点，重要的是管理笔记的思想原则，这些原则是可以通用的。

整本书其实就是强调一个笔记方法：一元笔记法。简单说来，就是将信息保存在一册可以反复翻阅的笔记本中。

一元笔记是相对分类整理笔记而言的。分类笔记体系的问题是，随着时间推移，用不了多久，笔记体系将会变得非常错综复杂，于是，记录或查找笔记时都需要考虑哪个才是正确分类，造成很大困扰。而且类别越多，越容易出现错误归类，然后越错越乱。这样的错乱体系下，新笔记不知道写哪里，旧笔记不知道从哪找，就更别提产生新知识了。

一元笔记则不同，所有笔记都按时间顺序依次记录在一个笔记本中，这样，记和查的犹豫与疑惑都不复存在，效率将大大提高。

这本书中所提到的一册笔记本，准确定位应该是灵感、素材搜集篮。作者直接将它说成唯一的笔记本，挺误导人的，好像你一辈子只需要这么一个笔记本就行了。搜集篮只是灵感或素材堆积的地方，它最大的价值是什么？是为后续建立自己的知识体系时提供参考素材。那规范的知识体系又在哪建立？显然不可能建在这个搜集篮中，而应该建立在各自专门的、特定知识类别的笔记本中。

搜集篮性质的笔记本，确实只需要一个，而且一元化原则至关重要。但还应该有知识体系性质的笔记本，这才是我们的最终目标，这类笔记本当然需要分类。语文、数学、英语、编程等不同学科，当然得放在对应的笔记本中，若全散乱的扔在一个搜集篮中，那成何体统，那是垃圾堆。作者似乎有意回避了后面这个概念，似乎一旦引入分类笔记本，就会和一元化产生冲突。

事实上，知识分类和一元化并不冲突。分类笔记本中仍然可以应用一元化原则。

虽然整本书谈论的是纸质笔记本，但对于电子笔记，一元化规则依旧重要。电子笔记本自由度高，语文、数学、英语、编程等知识体系肯定也是建立在对应的独立的笔记本中，一元化将如何起作用呢？

从笔记载体上，必须一元化，不能word中，TXT中，印象笔记中，onenote中……随处放。例如我的笔记，必须全部汇总至onenote这唯一载体上。

从笔记本类别上，建议结合奥卡姆剃刀精简笔记本数量，让类别尽量明确，这其实就是对知识分类的一元化，但这个度应该把握好（时常反思改进），否则又会陷入错乱之中。

作者在引出一元笔记法时，谈及了分类笔记的缺点，当笔记容量变大时，分类容易产生混乱。怕乱？所以就不分类了？这在知识精细化的网络时代，不可想象。笔记得分类，若经常产生疑惑，那说明目前的笔记本类别需要重构改进了，这本身就是一种进阶思考。而不是说，怕乱，那就全丢一个word里吧。

总之，一元化是个很有用的原则，可以尽量辩证扩展使用，不要局限在作者的“一册笔记本”思维中了。

书中还有个概念很重要，那就是生活日志。作者建议，记录时带上时间标签。很久之后再回头看这本笔记本，发现记录的其实就是自己的人生轨迹。这个就很有意思了。时光不会倒转，过去了的不会再回来，再不堪的今天，在未来都会变为美好回忆。

更关键的是，浏览过去的各种素材时，很容易产生思想的碰撞，促进产生新的灵感。

《如何有效整理信息》，对我来说最大的收获就是强化了一元化原则，而且养成了记日记的习惯。